segunda-feira, 23 de novembro de 2009

SUGESTÕES PARA PLANEJAMENTO DAS AULAS:


Primeira aula:

Realizar a contação da história. Confecção do fantoche da bruxa

(materiais diversos: lápis de cor, giz de cera, cola, cordão, milho, palha, botões, etc. Cada aluno contrói sua própria bruxinha.)


Segunda aula:

Relembrar a história. Construção de um texto coletivo sobre o assunto da história. Interpretação oral e escrita.


Terceira aula:

Os alunos realizam a leitura de livros de literatura onde aparecem bruxas e trocam idéias.

Estimular o prazer p/ leitura. Atividades escritas complementares (palavras-cruzadas, liga-pontinhos, etc.)


Quarta aula:

Cada aluno deve se transportar ao mundo das bruxas, criando seu próprio personagem (atividade escrita).

Confecção de um chapéu da bruxa e desenhos para o mural.


Quinta aula:

Problemas matemáticos envolvendo objetos de uso pessoal da bruxa.

Montar o mural com os desenhos. Propor que alguns alunos leiam seus textos; utilizar os fantoches. Encerramento.



domingo, 15 de novembro de 2009